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多媒体_百度百科

来源:未知 发布时间:2020-06-07 03:42 浏览次数:

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  在计算机系统中,多媒体指组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流传播媒体。使用的媒体包括文字、图片照片声音动画影片,以及程式所提供的互动功能。

  多媒体技术就是通过计算机对语言文字、数据、音频、视频等各种信息进行存储和管理,使用户能够通过多种感官跟计算机进行实时信息交流的技术。多媒体技术所展示、承载的内容实际上都是计算机技术的产物。

  我们所谓的媒体就是指承载和传输某种信息或物质的载体。可分为五大类:感觉媒体、表示媒体、表现媒体、存储媒体和传输媒体。在计算机领域里,媒体主要是传输和存储信息的载体,传输的信息包括语言文字、数据、视频、音频等等;存储的载体包括硬盘、软盘、磁带、磁盘、光盘等等。多媒体是把各种媒体的功能进行科学地整合,联手为用户提供多种形式的信息展现,得到的信息更加直观生动。

  多媒体技术则是利用计算机把文字材料、影像资料、音频及视频等媒体信息数位化,并将其整合到交互式界面上,使计算机具有了交互展示不同媒体形态的能力。

  多媒体技术可以说是信息时代当中的典型代表产物,最初多媒体技术是在军事领域发展起来的,通过多媒体联合展示实现军事目的。之后这种技术以其优异的信息处理和传递的功能特性而迅速发展,受到了科研机构的高度重视,经过研究运用,逐步形成了一种进行信息交流的关键方式。进入21世纪,多媒体技术发展更加快速,这一技术极大的改变了人们获取信息的传统方法,迎合了人们读取信息方式的需求。多媒体技术的发展促进了计算机的使用领域改变,使计算机搬出了办公室、实验室,拓展了巨大的适用空间,进入了人类社会活动的诸多领域,包括工业生产管理、学校教育、公共信息咨询、商业广告、军事指挥与训练,甚至家庭生活与娱乐等领域都得到了广泛应用,成为了信息社会的通用工具。

  (2)控制性 多媒体技术是以计算机为中心,综合处理和控制多媒体信息,并按人的要求以多种媒体形式表现出来,同时作用于人的多种感官。

  (3)交互性 交互性是多媒体应用有别于传统信息交流媒体的主要特点之一。传统信息交流媒体只能单向地、被动地传播信息,而多媒体技术则可以实现人对信息的主动选择和控制。

  (4)非线性多媒体技术的非线性特点将改变人们传统循序性的读写模式。以往人们读写方式大都采用章、节、页的框架,循序渐进地获取知识,而多媒体技术将借助超文本链接(Hyper Text Link)的方法,把内容以一种更灵活、更具变化的方式呈现给读者。

  (6)互动性,它可以形与机器、人与人及机器间的互动,互相交流的操作环境及身临其境的场景,人们根据需要进行控制。人机相互交流是多媒体最大的特点。

  (7)信息使用的方便性 用户可以按照自己的需要、兴趣、任务要求、偏爱和认知特点来使用信息,任取图、文、声等信息表现形式。

  (8)信息结构的动态性 “多媒体是一部永远读不完的书”,用户可以按照自己的目的和认知特征重新组织信息,增加、删除或修改节点,重新建立链接。

  文本是以文字和各种专用符号表达的信息形式,它是现实生活中使用得最多的一种信息存储和传递方式。用文本表达信息给人充分的想象空间,它主要用于对知识的描述性表示,如阐述概念、定义、原理和问题以及显示标题、菜单等内容。

  动画是利用人的视觉暂留特性,快速播放一系列连续运动变化的图形图像,也包括画面的缩放、旋转、变换、淡入淡出等特殊效果。通过动画可以把抽象的内容形象化,使许多难以理解的教学内容变迁生动有趣。合理使用动画可以达到事半功倍的效果。

  声音是人们用来传递信息、交流感情最方便、最熟悉的方式之一。在多媒体课件中,按其表达形式,可将声音分为讲解、音乐、效果三类。

  视频影像具有时序性与丰富的信息内涵,常用于交待事物的发展过程。视频非常类似于我们熟知的电影和电视,有声有色,在多媒体中充当起重要的角色。

  随着计算机多媒体服务技术的深入性和广泛性,视频点播技术成为互联网和计算机发展过程中的优质产物,这种将通信、计算机和电视三者相结合的技术,实现了人们随意进行电视观看的想法,改变了传统单一的电视传媒娱乐方式。另外,视频点播技术也进入了学生们的课堂,生动有趣的教学模式加上灵活的课堂互动,极大地改善了传统教学中刻板老套的弊端。视频点播技术的主要载体是视频服务器,这种核心功能的有效发挥,让视频播放的质量也有了更好的保障。因此,越来越多的领域愿意采用视频点播技术来实现自身的价值。

  压缩编码是视频压缩技术的核心部分,传统的压缩方式,是以压缩编码的集合为基础,在多接受者的动能性上以及事件本身的含义上,不能得到有效的发挥。因此,现阶段的视频压缩技术对其不断的完善,按照信号源的特点对其进行针对性的编排,从而形成了最受欢迎也是最先进的基于内容的压缩编码方法。

  多媒体信息在数据的存储和处理上,由于面向的存储对象比较复杂,所以有着分散不够集中的特点。所以,需要建立良好的基础数据模型来对多媒体资料的管理进行多态、对象等概念的描述。有效的将数据库技术和程序设计语言进行融合,是当前多媒体关键性技术的主要研究方向。

  虚拟现实技术涉及了很多复杂的学科,也可以将他理解为将传感技术、网络技术、人工智能甚至是计算机图形学进行融合的一种集成性技术,并通过计算机来展现出形象逼真的三维立体效果画面。这一技术的研发,让更多的信息技术的成像出现了更多的可能性。这一技术不仅受到了诸多领域人员的喜爱,更是已经出现了常态化使用的趋势。

  流传媒技术将动画和声乐等通过服务器实现流式的传输,这种新型的在线观看方式,可以让用户在文件下载的过程中就可以进行观看,这不仅有效的节省移动终端客户的存储空间,更极大地提升了效率。这种可视化和交互性的新型计算机多媒体技术,给我们的学习和生活带来了极大的便利。

  利用多媒体网页,商家可以将广告变成有声有画的互动形式,可以更吸引用家之余,也能够在同一时间内向准买家提供更多商品的消息,但下载时间太长,是采用多媒体制作广告的一大缺点。

  利用多媒体作教学用途,除了可以增加自学过程的互动性,更可以吸引学生学习、提升学习兴趣、以及利用视觉听觉触觉三方面的反馈(feedback)来增强学生对知识的吸收。

  多媒体技术是一种迅速发展的综合性电子信息技术,它给传统的计算机系统、音频和视频设备带来了方向性的变革,将对大众传媒产生深远的影响。多媒体计算机将加速计算机进人家庭和社会各个方面的进程,给人们的工作、生活和娱乐带来深刻的。

  多媒体还可以应用于数字图书馆、数字博物馆等领域。此外,交通监控等也可使用多媒体技术进行相关监控。

  多媒体通信技术其实就是通信技术和多媒体技术的结合体,它采用了多种类型的媒体信息间,能够对各种数据、音频等资料进行综合处理。多媒体通信技术集多媒体和通信技术的优点于一体,它具有交互性、复合性、分布性、真实性等特点,可以为人们提多种多样的信息服务。

  交互性是多媒体通信系统区别于其他通信系统的重要标志,它是指在通信系统中人与系统之间的相互控制能力。交互性为用户提供了对通信全过程完备的交互控制能力。

  多媒体通信系统需要具备能同时处理如信息数据的采集、存储、传输和显示的能力。由于各种媒体之间存在着空间关系、时间关系、链接关系等比较复杂的关系,因此,要求多媒体通信必须具有集成性。

  同步性是多媒体系统之间相互区别的根本标志。它是由多媒体的定义决定的,是指多媒体通信终端上显示的声音、图像和文字等必须以同步的。

  蒋西明.计算机多媒体技术关键性技术研究[J].数码设计(下),2019,(2):14-15.